О доме

Новости

Публичный доклад

Объединения по направлениям

Методическое обеспечение педагогов

Достижения обучающихся, педагогов

Электронный журнал

Полезные ссылки

Локальные акты

О реализуемых программах, проектах и планах

СМИ о Доме детского творчества

Гостевая книга

Обратная связь:
emal: ddt_nbur@mail.ru

Автор Алферьева М.К.

Автор Алферьева М.К.

Особенность образовательной области "ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ" состоит в последовательном продвижении от чисто умозрительного истолкования мира как некой целостности, строящегося на естественной для каждого человека чувстве переживания природы, до описания, объяснения и предсказания природных процессов и явлений, через объединение общих, опытным путем полученных знаний о действительности, использование важнейших естественнонаучных понятий, естественнонаучного метода исследования природных объектов, их математического исчисления и моделирования, применение различных системообразующих принципов.

На занятиях делается акцент на воспитание эмоционально-ценностного отношения к природе, чувства ответственности за развитие биосферы, за экологическое благополучие планеты, развивается у обучающихся эстетическое отношение к объектам природной среды, расширяется опыт практической экологически значимой деятельности.

Образовательная область "ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ" представлена следующими программами дополнительного образования:
клуб "Страна знака сигма" - руководитель - педагог высшей категории с многолетним стажем - Барышникова Антонина Петровна
кружок "Юный Архимед" - руководитель педагог высшей категории с многолетним стажем - Салихова Любовь Васильевна

Клуб "Страна знака сигма"

Программа клуба "Страна знака сигма" - это социально - образовательная развивающая программа для подростков и старшеклассников. Данный курс создает условия для формирования и развития у обучающихся интеллектуальной и социальной активности, познавательных интересов и практических умений и навыков в области физического образования. Учебно - воспитательный процесс ориентирован на удовлетворение потребностей, интересов и способностей обучающихся, что потребовало дифференциации при составлении программы.

Во время работы с детьми мы ставим следующие цели:
1. Обеспечить взаимосвязь науки и исследовательской деятельности учащихся.
2. Расширять деловое и личностное общение с творческими детьми, проявляющими стремление и способности к научной деятельности.
3. Сформировать опыт участия обучающихся в олимпиадах, различного вида конкурсах, конференциях.
4. Воспитывать активность в выдвижении перед собой целей, настойчивость, целеустремленность, последовательность в их выполнении.

Задачи, которые решает педагог во время обучения:
Воспитательная: создание атмосферы творческого поиска и общения, раннее раскрытие интересов и склонностей учащихся к самостоятельной исследовательской работе, формирование познавательного интереса к наукам, развитие творческих способностей, подготовка к продолжению образования и сознательному выбору профессий.
Развивающая: формирование у обучающихся умений самостоятельно приобретать и применять знания, наблюдать и объяснять физические явления, углубленная подготовка обучающихся к самостоятельной исследовательской работе.
Образовательная: Сформировать опыт участия обучающихся в олимпиадах, различного вида конкурсах, конференциях.
Основные направления и содержание деятельности.
Данный курс позволяет расширить и углубить знания, умения и навыки по физике, астрономии, организовать научно-исследовательскую деятельность. Основные направления деятельности клуба "Страна знака сигма":

1.Участие в школьных, районных, областных олимпиадах по физике, конференциях, семинарах.
2.Организация исследовательской работы.
3.Проведение вечеров, викторин, фотовыставок, интеллектуальных конкурсов.

В клубе постоянно занимаются 12 человек, которые с удовольствием участвуют во всех мероприятиях, предложенных педагогом дополнительного образования Барышниковой Антониной Петровной. В 2010-2011 учебном году воспитанники клуба "Страна знака сигма" приняли участие в учрежденческих, муниципальных и областных мероприятиях и имеют результаты:

3 место. Первый этап Всероссийской школьной олимпиады по физике, 25-29 октября 2010г., МОУ "СОШ №1 р.п. Новые Бурасы", 11 класс.
1 место. Первый этап Всероссийской школьной олимпиады по физике, 11 класс.
3 место. Первый этап Всероссийской школьной олимпиады по физике, 10 класс.
2 место. Первый этап Всероссийской школьной олимпиады по физике, 10 класс.
1 место. Школьный конкурс презентаций "Я и мир вокруг", 10 класс.
1 место. Школьный конкурс презентаций "Я и мир вокруг", 11 класс.
2 место. Школьный конкурс презентаций "Я и мир вокруг", 10 класс.
3 место. Школьный конкурс презентаций "Я и мир вокруг", 11 класс.
3 место. Школьный конкурс презентаций "Я и мир вокруг", 11 класс.
1 место. Космическая викторина "Что вы знаете о космосе"
2 место. Космическая викторина "Что вы знаете о космосе"
1 место. Космическая викторина "Что вы знаете о космосе"
2 место. Космическая викторина "Что вы знаете о космосе"
2 место. Космическая викторина "Что вы знаете о космосе"
1 место. Космическая викторина "Что вы знаете о космосе"
2 место. Районная научно-практическая конференция школьников "Я и мир вокруг", секция "Поиск научного открытия".
2 место. Районная научно-практическая конференция школьников "Я и мир вокруг", секция "Удивительный мир космоса".
1 место. Диплом. Областной конкурс учебно- исследовательских работ школьников "Космос и человек", посвященный 50-летию первого полета человека в космос

Кружок "Юный Архимед"

Целью кружка "Юный Архимед" является развитие творческих способностей обучающихся через овладение математической грамотностью, через научно - исследовательскую деятельность.

Программа кружка способствует тому, чтобы обеспечить прочное и сознательное овладение обучающимися навыков логического и алгоритмического мышления; развить воображение и интуицию, пространственное представление, способность предвидеть результат и предугадать путь решения; научить анализировать, отличать гипотезу от факта, понимать смысл поставленной задачи; схематизировать, отчётливо выражать свои мысли; овладеть конкретными математическими знаниями, необходимыми для ориентации в окружающем мире и для подготовки к будущей профессиональной деятельности, основами знаний о процессах получения, преобразования, использования информации и на этой основе раскрыть учащимся роль математики в формировании современной научной картины мира, в развитии современного общества; привить им навыки сознательного и рационального использования полученных знаний в учебной деятельности, досуге, познании окружающего мира и самого себя, в перспективе - в профессиональной деятельности.

Основные направления деятельности кружка - углубленное освоение знаний, ориентированное на продолжение образования в Вузе; развитие обучающихся. Акцент в обучении сделан на развитие абстрактного мышления, поиск способов решения разнообразных логических задач, в том числе - занимательных. Кружок "Юный Архимед" позволяет раскрывать содержание занятий на изученном или текущем материале алгебры основной школы; имеет прикладное значение, потому что позволяет увидеть универсальность действия логических законов не только в математике, но и в других областях знаний и деятельности.

Особое внимание уделяется решению задач с учётом уровня общей математической подготовки; основывается преимущественно на методах активного обучения (творческих, исследовательских); даёт широкие возможности повторения и обобщения курса алгебры на различных ступенях образования; показывает связь математики с жизнью. Воспитанники узнают об универсальности вероятностно - статистических законов, которые широко применяются в современной химии, физике, биологии, социально-экономических науках, военном деле, музыке. Кроме учебной цели достигаются и другие: воспитание эстетического вкуса, развитие творческой инициативы, исследовательская работа.

Ежегодно воспитанники кружка "Юный Архимед" успешно участвуют в федеральных и международных мероприятиях, конкурсах Это стало уже доброй традицией. В 2010-2011 учебном году под руководством педагога дополнительного образования Салиховой Любови Васильевны воспитанники кружка "Юный Архимед" добились очень хороших результатов. В межрегиональной заочной физико-математической олимпиаде участвовало 12 человек и все стали призерами, в международной интернет-олимпиаде "Эрудиты планеты" 19 воспитанников стали призерами.